大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于軍訓基地夏令營亳州的問題，于是小編就整理了1個相關介紹軍訓基地夏令營亳州的解答，讓我們一起看看吧。
我從來不對孩子的考試成績進行獎懲。我的孩子在小學的時候，基本上是穩定在第二名。有一次考了第一，高興的問我有什么獎勵？我說考第一還需要獎勵？你下一次還是考第二吧。還有一次回家跟我不好意思地說，爸我這一次考的不好，考了第18名。我樂呵呵地說沒有關系，下一次考第20名就行。
孩子考試不及格的話，作為家長，千萬不能責備孩子，要與他一起分析掛科的原因，還有哪些沒有掌握的知識點，及時補課，多鼓勵，不要打擊學習的積極性。
考高分了，表揚鼓勵是必要的，但也要防止孩子驕傲，要他明白山外有山，樓外有樓的道理，及時查漏補缺，爭取下次考得更好。
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謝謝邀請，考得不好懲罰肯定是有的，但已盡考好，打罵是沒什么用的，還不如讓孩子反省，這段時間自己的問題在哪里，然后就是改正，一起尋找缺口在哪！考得好獎勵也是應該的，但同時告訴孩子，這也是他應該做到的事！他自己的分內事，畢竟讀書是為了自己！
謝謝邀請！
根據問題，我只回答我個人的做法以及原因。
在孩子小學二年級之前，考試結果是有獎懲的，但不是物質上的獎懲，或許準確的來說，都不一定是獎懲：小學一二年級時，給孩子規定，期末考試語文數學雙百分，完成老師布置的作業的前提下自由玩；90分以上，不能自由玩耍，完成作業之外需要學習少量家長規定的內容；80分以上，每天按時按量完成作業外習題；80分以下，上輔導班或者請家教。
從小學三年級開始，就沒了這樣的規定，逐漸讓他明白學習是他自己的事，只給他講學習對將來的影響，上初中之前，只告訴他不同的中學分別是什么樣子，老師什么樣，同學什么樣，學習狀態怎么樣，讓他明確自己想要到什么樣的中學去。
上初中以后，獎懲就完全沒有，初一時，幫助孩子確立過目標，成績目標，班級排名目標。初二開始，給孩子講中學六年對人生的決定性影響，初三只做一件事，幫助孩子保持自信，朝自己的目標高中前進。
孩子初中的也就是現在的班主任老師說過夸獎我的孩子的一句話：他就有一點好，知道學習是他自己的事！
我覺得孩子能明白學習是自己的事，跟家長的獎懲應該是又有一定的關系的。
再補充一點，每次考完試，先問孩子自己對成績是否滿意，而不是家長自己去表達是否滿意，因為學習是孩子自己的事。
到此，以上就是小編對于軍訓基地夏令營亳州的問題就介紹到這了，希望介紹關于軍訓基地夏令營亳州的1點解答對大家有用。
