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    研究生夏令營自薦書 研究生夏令營自我介紹模板

    • 研究生
    • 2024-10-15 20:21:23
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    大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于研究生夏令營自薦書的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹研究生夏令營自薦書的解答,讓我們一起看看吧。

    自薦和校薦錄取分一樣嗎謝謝?

    校薦是學(xué)校推薦,有一定的名額限定。

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    自薦是有學(xué)生自己寫申請(qǐng)材料(個(gè)人陳述),向大學(xué)申請(qǐng)自招考試資格。

    2、選取標(biāo)準(zhǔn)不同

    校薦是會(huì)按照高中課程成績和學(xué)科競(jìng)賽來給予學(xué)生校薦,獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)越多,獲得的校推幾率就越大;

    自薦是文體特長、市優(yōu)干、市三好、參加過大學(xué)的自招夏令營并獲優(yōu)秀成績、學(xué)科競(jìng)賽的人,被選上的幾率更大。

    暑假臨近,大量的興趣班招生廣告滿天飛,是替孩子報(bào)興趣班好呢還是不報(bào)好呢?

    可以跟小孩商量,尊重小孩的意見,如果小孩想去,報(bào)個(gè)興趣班也無妨。如果小孩不想去,就想好好玩玩,那就不要報(bào)。如果可以讓父母來為小孩做選擇的話,建議不要報(bào)。

    學(xué)生在校白天又要上課,晚上還得做作業(yè)做試卷,根本沒有自己的支配時(shí)間,完全是在學(xué)校的作息時(shí)間下學(xué)習(xí)和休息。他們的生活很簡單也很單調(diào),像機(jī)器在各自的軌道上一樣機(jī)械地運(yùn)轉(zhuǎn),所以他們?cè)趯W(xué)校其實(shí)已經(jīng)很累了,想找個(gè)時(shí)間放松一下。所以你會(huì)發(fā)現(xiàn),大多數(shù)學(xué)生在周末的時(shí)候,基本上都宅在家里,早餐基本上很少會(huì)起來吃,或者窩在床上玩游戲,或者追劇,或者干脆躺床上不起來,直到睡到中午吃飯,然后又回房間繼續(xù)。

    其實(shí)出現(xiàn)這樣的情況說明小孩是厭學(xué)了,在學(xué)校實(shí)在太枯燥了,學(xué)習(xí)壓力也大,在這種壓力之下沒辦法對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。如果再讓他們?cè)诩倨诘臅r(shí)候去報(bào)一個(gè)興趣班,對(duì)小孩來說又是變相的補(bǔ)課,又要遵守補(bǔ)課老師定的作息時(shí)間,說是興趣班,其實(shí)一點(diǎn)都不敢興趣,只不過是父母的興趣罷了。

    之所以這么多小孩去興趣班,都是被父母逼的結(jié)果,因?yàn)楦改笗?huì)給孩子畫一個(gè)大餅,繪制一幅美麗的藍(lán)圖,在現(xiàn)實(shí)生活中,朗朗只有一個(gè),可你知道有多少孩子在以朗朗為榜樣的興趣培養(yǎng)中被毀的體無完膚,所以,建議不要去報(bào)興趣班,除非小孩特別喜歡。

    暑假臨近,選擇合適自已孩子的興趣班:

    一,如果你是女孩子就報(bào)個(gè)舞蹈班。它可以讓你的孩子更有氣質(zhì)、更漂亮、更淑女。除非孩子很不愛跳舞,也別勉強(qiáng)。

    二,可以報(bào)口才演講班。這對(duì)孩子的表達(dá)能力,口才很有好處,對(duì)以后的發(fā)展特別是就業(yè)也很有好處。

    三,報(bào)英語班。這個(gè)不分男孩、女孩,從幼兒中班就可以報(bào)。

    四,報(bào)樂器班。例如吉他、鋼琴,薩克斯等。當(dāng)然也可以讓他們自己選擇,他們會(huì)學(xué)得更好。

    五,報(bào)美術(shù)班。畫畫是許多還子都喜歡的,它可以拓展孩子的想象力,審美能力,也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)他還是這方面很有天賦,將來能當(dāng)一名畫家呢!

    六,報(bào)跆拳道班。泰拳道是男孩子的最愛,他可以強(qiáng)身健體,還可以保護(hù)自己。當(dāng)然女孩子也可以學(xué),有特長就比沒特長強(qiáng)。

    因?yàn)橄矚g,所以選擇;

    而不是——選擇了,再喜歡。

    報(bào)不報(bào),這是一個(gè)尷尬的局面,當(dāng)然作為家長,不是報(bào)不報(bào)的問題,而是孩子的興趣點(diǎn)在哪里?盲目,吃虧還是受罪。

    看看身邊的小朋友,有彈鋼琴的,有學(xué)架子鼓的,有學(xué)美術(shù)的,似乎每一個(gè)小朋友都有一個(gè)愛好。問題是,他們真的喜歡嗎?

    我教過的一個(gè)同學(xué),鋼琴學(xué)了3年,到最后還是放棄了。我問他,為什么放棄?他說,當(dāng)初是我媽媽讓我學(xué)的,我感覺沒意思,就學(xué)不下去了。他給我講,一次在回家的路上,一個(gè)人在彈吉他,我感覺很有意義,就決定要學(xué)習(xí)吉他。一直學(xué)到現(xiàn)在。

    所以,針對(duì)興趣班,我們可以這樣去思考:

    因?yàn)橄矚g,所以選擇。而不是因?yàn)檫x擇,再去喜歡。

    孩子的世界里,樂趣和喜歡是第一位的。

    其實(shí),找到孩子的興趣點(diǎn)是最最重要的。沒有興趣點(diǎn),報(bào)什么輔導(dǎo)班啊。

    家長千萬不可把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。家長的愛好,未必就是孩子的愛好。

    暑假該不該讓孩子上興趣班?在我看來,如果孩子有興趣,我會(huì)讓他上興趣班。

    一、孩子本身有學(xué)習(xí)各種的興趣愛好的需求。

    不同年齡段的孩子興趣愛好有所不同,且不同年齡段有不同的敏感期,我們應(yīng)該抓住它。比如我家孩子在四歲左右開始喜歡畫畫,我一方面讓她自己在紙上涂鴉,一方面幫她選了一個(gè)畫畫的培訓(xùn)班,小孩喜歡得不得了,從四歲堅(jiān)持到了現(xiàn)在,已經(jīng)八歲了,雖然不敢說畫得非常好了,但最起碼堅(jiān)持下來了,而且成了她日常的一個(gè)愛好,我覺得這就值了。

    二、專業(yè)的事情應(yīng)該交給專業(yè)的人去做。

    孩子喜歡的藝術(shù)方面的各種興趣愛好,自己不一定懂,把它交給專業(yè)的老師去教,孩子才會(huì)認(rèn)真學(xué),才會(huì)學(xué)得好。比如我家孩子在五歲左右時(shí)想畫個(gè)圓,但是還畫不好,不斷在紙上練習(xí),他爺爺在一旁看得非常著急,干脆叫她取個(gè)碗,碗口朝下,用筆沿著碗口畫圓??????。這個(gè)方法畫出的圓雖然圓,但是扼殺了小孩的創(chuàng)造力,也會(huì)使她失去鍛煉的機(jī)會(huì)。所以專業(yè)的事情應(yīng)該教給專業(yè)的人去做,自己不懂的,最好不要教,不然會(huì)在錯(cuò)誤的路上越走越遠(yuǎn)。

    三、藝術(shù)能讓孩子更好地與未來的世界鏈接,獲得與自己好處的能力。

    藝術(shù)沒有國界,既能凈化心靈,也能陶冶情操,還能引起情感的共鳴,能治愈憂傷,也能分享喜悅。孩子在早年學(xué)點(diǎn)藝術(shù),將來便能系起圍裙柴米油鹽,解下圍裙棋琴書畫,在忙碌的工作生活之外找一片自由的天空。關(guān)鍵,充實(shí)了生活,滋養(yǎng)了生命。

    在我看來以下幾點(diǎn)是必須要注意的。

    一、尊重孩子的興趣和選擇

    有一種興趣是父母的興趣,有一種喜歡是媽媽喜歡。有些家長幫孩子選擇興趣班的時(shí)候是根據(jù)自己需求進(jìn)行的,比如家長自己的字不漂亮,他很想擁有寫漂亮字的能力,就叫孩子去報(bào)書法班,有些家長自己不會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,就叫孩子學(xué)羽毛球、乒乓球、籃球、足球……讓孩子把所有運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都學(xué)個(gè)遍,結(jié)果沒有一個(gè)堅(jiān)持下來的。原因在哪?在于孩子沒有這方面的興趣,你強(qiáng)迫他學(xué),他只能應(yīng)付了事,最終堅(jiān)持不下去了。所謂強(qiáng)扭的瓜不甜,要想孩子學(xué)會(huì)學(xué)好,就應(yīng)該征求孩子的意見,讓他選擇自己喜歡的項(xiàng)目,他才有動(dòng)力走的更遠(yuǎn)。

    中學(xué)生學(xué)奧數(shù)真的能開發(fā)智力嗎?

    奧數(shù)不存在開發(fā)智力之說,奧數(shù)只是選拔的作用。所以學(xué)習(xí)奧數(shù)用于提高數(shù)學(xué)成績,百分之九十九都是被教培誤導(dǎo)的。

    奧數(shù)不但不能提高數(shù)學(xué)成績,甚至對(duì)于數(shù)學(xué)不好的人來說,奧數(shù)還會(huì)打擊他們得信心,所以,奧數(shù)對(duì)于數(shù)學(xué)一般的人來說不單無益還有害。

    想提高數(shù)學(xué),多去練習(xí)數(shù)學(xué)思維,這才是提高數(shù)學(xué)成績的根本。

    奧數(shù),最早是《趣味數(shù)學(xué)》或《生活數(shù)學(xué)》。后演化為國際數(shù)學(xué)競(jìng)賽題,特別是在新加坡華人學(xué)校組織的國際奧林匹克數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽。為了參賽(全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽,美國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽,華羅庚金杯賽,等),各地組識(shí)數(shù)學(xué)學(xué)校課外訓(xùn)煉競(jìng)賽人才,也采用冬令營和夏令營等形式,對(duì)有發(fā)展天賦的尖子學(xué)生集訓(xùn)。九十年代起,出現(xiàn)了教育機(jī)構(gòu),以競(jìng)賽吸引學(xué)生,以思維訓(xùn)練為名,組織奧數(shù)課程,實(shí)行超綱超年級(jí)教學(xué)。能不能提升學(xué)生數(shù)學(xué)能力?對(duì)悟性高的有作用,對(duì)悟性低的是負(fù)擔(dān),而且不必要的過程負(fù)擔(dān)。一般,小學(xué)經(jīng)過奧數(shù)專門訓(xùn)煉的,他們直到初二不用聽課,也可解答初中數(shù)學(xué)題,他們往往坐不住,聽不好課。到初三,這些知識(shí)與思路不夠用了,他們不會(huì)(不習(xí)慣)聽老師講課,不會(huì)筆記。因此,除了己得市一二等獎(jiǎng)的少數(shù)人有機(jī)會(huì)推薦或自薦獲得重點(diǎn)高中自主招生外,其余的不見得十分強(qiáng),因?yàn)橹挥袛?shù)學(xué)一門領(lǐng)先,而影響了語文,外語等其他課程,與一般學(xué)生在總分上差不多。但負(fù)擔(dān)重上很多很多。

    因此,能不能提升數(shù)學(xué)能力,看人的,適合與不適合。在全民奧數(shù)時(shí)代,肯定是不妥的,無效的,有的走向了反面。

    我們需要客觀而辯證地看這個(gè)問題。

    到此,以上就是小編對(duì)于研究生夏令營自薦書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于研究生夏令營自薦書的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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